Физиогномика

Онлайн-курс
Психологические основы
Записаться на курс

Узнайте о связях мозга и лица

Посмотрите видео. Всего 4 мин.
5 причин
выбрать именно этот онлайн-курс по физиогномике
Практика от практика
Курс ведет единственный в России психолог-физиогномист с 20-ти летним опытом применения физиогномики в спецслужбах и бизнесе
Только живой диалог
На каждом онлайн-уроке вы будете лично общаться с преподавателем, выполнять задания, задавать вопросы и получать ответы
Первое занятие БЕСПЛАТНО
Вы познакомитесь с преподавателем, узнаете о Методе Павлова и только после этого примете взвешенное, осознанное решение о начале обучения
Психология вместо эзотерики
НИЦ Физиогномика - единственный в России центр, который изучает связи лица, мозга и психики по международным исследовательским стандартам
Сопровождение и стажировка
Каждую неделю мы проводим бесплатные онлайн-трансляции и в прямом эфире решаем практические кейсы наших выпускников
Артем Павлов

Артем Павлов

Руководитель НИЦ "ФИЗИОГНОМИКА"
Автор исследований о связях характеристик личности и черт лица
Психолог, физиогномист, полиграфолог
Экс-сотрудник оперативных и экспертных подразделений спецслужб: Уголовный розыск и Главное управление криминалистики следственного комитета России
Эксперт ведущих новостных и аналитических проектов на телевидении: НТВ, Первый канал, Россия 1 и другие
Основатель Центра нейромаркетинговых исследований "Метод Павлова" и НИЦ “Физиогномика” с 13-летней историей
Что мне даст обучение физиогномике?
Сможете по лицу определять мотивы и уязвимости человекалюбознательность, власть, желание нравиться, развитие
Будете знать стратегии поведения клиентов, сотрудников и партнеровагрессия, компромисс, манипуляция, доверие, сотрудничество
Поймете, как влиять на людей, как правильно перезентовать и убеждать ихэмоции или цифры, кратко или детально, быстрая выгода или перспектива
Научитесь лучше понимать себя и окружающихсильные и слабые стороны личности, истинные ценности и склонность ко лжи
Программа обучения Физиогномике онлайн
Урок №1
Физиогномика лица
Как физиогномика помогает лучше понимать людей, предвидеть их поступки и влиять на поведение.
Метод Павлова - научный подход и 20 лет успешной практики.
Основные положения физиогномики как диагностической методики.
Этологическое и эволюционное обоснование физиогномики как методики анализа личности по чертам лица.
Критичность восприятия, осознанность и базовые модели мышления.
Физиогномические признаки: нижняя, средняя и верхняя зоны лица, пропорции средней части лица
Характеристики личности: логика и интуиция
Урок №2
Физиогномика активных действий: челюсть
Почему люди в одной и той же ситуации действуют по-разному?
Как прогнозировать поведенческую реакцию человека?
Стратегии активных действий - индивидные модели защиты и нападения.
Особенности взаимодействия с людьми, имеющими разные модели активных действий.
Как ведет себя человек с различными сочетаниями моделей мышления и стратегий активных действий?
Физиогномические признаки: волевой желвак, высокая и узкая челюсть, короткая и широкая челюсть, короткая и узкая челюсть, высокая и широкая челюсть, челюсть смещенная назад, челюсть выдвинутая вперед
Характеристики личности: волевые качества, трудолюбие, прямолинейное давление, нестандартные решения, агрессивное нападение, трусость, решительность
Урок №3
Физиогномика мотивации и коммуникации: рот, подбородок, губы, скулы, щеки
Как работают социальные установки и суггестивные воздействия общества потребления?
"Сколько нужно для счастья?" - вечная философская задача с простым психологическим решением.
Учимся понимать общение - три составляющие любого коммуникативного контакта.
Чувствительность - мой лучший друг и злейший враг.
Учимся понимать общение - три составляющие любого коммуникативного контакта.
Физиогномические признаки: большой рот, маленький рот, морщины удлинители, морщины накопительства, морщины блокаторы, тонкие губы, пухлые губы, выраженный и размытый губной контур, травмированные губы, морщина подбородка, выраженность подбородка, раздвоенный подбородок, ямка на подбородке, выраженные скулы, выраженность щеки, одутловатая и впалая щека, морщины щеки
Характеристики личности: амбиции, скромность, стратегии приумножения и сохранения активов, убедительность, ораторские способности, чувство людей и ситуации, недоверчивость, контактность, дисплеи чувствительности и доступности, недоверчивость, болтливость, упрямство, желание и умение общаться, накопительство, нигилизм, управление ресурсами, скупость, расточительность
Урок №4
Физиогномика интеллекта: нос, уши и зоны лба
Три этапа работы с информацией: знать, понимать, применять на практике.
Как отличить эрудита от аналитика и инфанта от интеллектуала?
Разоблачение скрытности и дифирамбы глупости.
Рефлекторное и рефлексивное поведение. Как управлять импульсивностью и побудить к действию мыслителя?
Кто теряет "голову" в стрессовой ситуации. Чувствительность к информационным раздражителям.
Физиогномические признаки: длинный нос, короткий нос, высокий нос, низкий нос, прямой нос, тонкая спинка носа, широкая спинка носа, горбинка на носу, широкие ноздри, узкие ноздри, прямые и срезанные ноздри, острый кончик носа, вздернутый кончик носа, закругленный кончик носа, носогубный желобок, большие уши, маленькие уши, оттопыренные уши, прижатые уши, расположение ушной раковины в диапазоне средней части лица
Характеристики личности: эрудированность, основательность, поверхностность, импульсивность, взвешенность, скрытность, доверчивость, любознательность, консерватизм, стрессоустойчивость, импульсивность, склонность к компромиссам мотивы, цели и средства, авантюризм, практичность, творчество, креативность, доверчивость, решительность, стратегическая аналитика, прогностические способности
Урок №5
Физиогномика восприятия и планирования: глаза, брови, ресницы, веки, морщины вокруг глаз и асимметрии
Мы живем в одном Мире, но у каждого он свой. Парадоксальные особенности восприятия реальности.
Чем стратег отличается от фантазера, практика и тактика?
Ситуационное, оперативное и стратегическое планирование - в чем разница и как определять.
Темперамент, сексуальность и самоконтроль - понимаем, значит управляем.
Поведенческие автоматизмы - тренируемся определять типичные пути решения жизненных задач.
Физиогномические признаки: размер и форма глаз, посадка глаз, выраженность бровей, высота бровей, длинные ресницы, короткие ресницы, густые ресницы, слабые ресницы, тонус нижнего века, нависшее верхнее веко, асимметрия век и асимметрия глаз
Характеристики личности: анализ реальности и планирование, целевой ориентир, внимательность, детализация планов, практичность, склонность к фантазированию, чувствительность, решительность, энергичность, депрессия, недовольство, усталость, снобизм
Урок №6
Физиогномика правил, принципов и ценностей: переносица, морщины переносицы, носогубная складка, морщины лба
Чем отличаются лица социопата и гуманиста?
Контроль, делегирование и другие факторы тактической деятельности.
Физиогномические признаки идеологии: фанатик, альтруист, прагматик, материалист.
Кризис среднего возраста и устойчивые жизненные стратегии.
Мудрость и осознанность - особое мнение без претензий на истину.
Физиогномические признаки: ширина переносицы, морщины переносицы, выраженность и направление носогубной складки, индивидуальный рисунок морщин лба
Характеристики личности: лидерство, идейность, милитаризм, гуманизм, перфекционизм, психоэмоциональная перегрузка, гиперответственность, самооценка, самоконтроль
Урок №7
Физиогномика компенсаций: бороды, усы, бакенбарды, прически
Почему мужчины отращивают бороды?
Как усы связаны с аналитическими способностями, темпераментом и склонностью ко лжи?
Прически как отражение индивидуального психотипа.
Защита бородой и несчастные женщины.
Психологические расследования и логические разоблачения.
Физиогномические признаки: волосы назад, волосы набок, челки, проборы, бакенбарды, различные формы усов и бороды
Характеристики личности: самоконтроль, эгоцентризм, невротизация, фанатизм, хитрость, прямолинейность, педантичность, болтливость, основательность и т.д
Урок №8
Практическая физиогномика: тренинг по формированию первичных навыков оценки
Учимся определять индивидуальность по лицу - понимаем, какие черты выражены.
Составляем психологический портрет - знаем, как человек мыслит, анализирует, действует.
Понимаем мотиваторы и демотиваторы, сильные стороны и уязвимости.
Формируем рекомендации для взаимодействия и влияния - подбираем поведение, слова и аргументы.
Прогнозируем сценарии развития событий - как он может себя повести и что это означает.
Выберите свой вариант обучения физиогномике
Сегодня
9 800 р.
Начинаем обучение сегодня
Собственный график обучения
Запись видео-лекций
Записаться
Базовый
16 500 р
Больше практики
Живые лекции в прямом эфире
Возможность задать вопросы
Запись видео-лекций
Проверка домашниих заданий
Обсуждения в закрытой группе
Сертификат
Стажировка
Записаться
VIP
60 000 р.
Индивидуальные занятия
Индивидуальный график с преподавателем
Запись видео-лекций
Решение ваших кейсов
Сертификат
Записаться
Как проходит обучение
1 | Занятия
8 уроков, 16 часов, 4 недели
По понедельникам и четвергам с 19:00 (мск) вы участвуете в прямой трансляции и общаетесь с преподавателем в чате. Записи уроков доступны к просмотру с любого устройства.
2 | Практика
24 часа 7 дней в неделю
Уроки проходят в закрытой онлайн-группе. Каждое занятие дополнено домашним задание с обратной связью преподавателя. Вы решаете практические кейсы под руководством наставника.
3 | Сопровождение
Еженедельные бесплатные прямые трансляции
Каждое воскресенье в 21:00 на нашем канале YouTube вы имеете возможность в прямом эфире решать практические физиогномические кейсы, задавать вопросы и получать ответы.
4 | Повышение квалификации
8 профильных спецкурсов
После прохождения базового курса, вам станут доступны специализации: криминальная физиогномика, физиогномика отношений, профориентация и другие углубленные программы.
5 | Стажировка
1300 диагностических исследований каждый год
Студенты, прошедшие обучение и успешно сдавшие все зачеты, привлекаются к участию в проектах НИЦ Физиогномика в области оценки персонала и нейромаркетинговым исследованиям.
Отзывы об онлайн физиогномике Павлова
Подписаться