Три этапа работы с информацией: знать, понимать, применять на практике.
Как отличить эрудита от аналитика и инфанта от интеллектуала?
Разоблачение скрытности и дифирамбы глупости.
Рефлекторное и рефлексивное поведение. Как управлять импульсивностью и побудить к действию мыслителя?
Кто теряет "голову" в стрессовой ситуации. Чувствительность к информационным раздражителям.
Физиогномические признаки:
длинный нос, короткий нос, высокий нос, низкий нос, прямой нос, тонкая спинка носа, широкая спинка носа, горбинка на носу, широкие ноздри, узкие ноздри, прямые и срезанные ноздри, острый кончик носа, вздернутый кончик носа, закругленный кончик носа, носогубный желобок, большие уши, маленькие уши, оттопыренные уши, прижатые уши, расположение ушной раковины в диапазоне средней части лица
Характеристики личности:
эрудированность, основательность, поверхностность, импульсивность, взвешенность, скрытность, доверчивость, любознательность, консерватизм, стрессоустойчивость, импульсивность, склонность к компромиссам мотивы, цели и средства, авантюризм, практичность, творчество, креативность, доверчивость, решительность, стратегическая аналитика, прогностические способности